Sätt krydda på psalmspelet, bok 2, del 1

Jag växte upp som barn i en tid där det inte fants så mycket med pengar att köpa leksaker för så jag och mina bröder blev mycket kreativa på att skapa leksaker själv. Med åren blev detta också något jag tänkte om musik, att det var roligt att skapa musik själv. Nu delar jag med er några verktyg jag har använd för att skapa själv. Mina leksaker i barndomen blev kanske inte de bästa i andras ögon, poängen var att jag hade det så roligt med att skapa dem, och nu hoppas jag att du också vill ha det roligt på jobbet när du skapar förspel själv.

Innehållet går från en enkel till hög nivå, beroende på hur materialet används. Många av idéerna kan användas inom orgelundervisning av barn och unga. Det är principer som kan anpassas till orgel med en manual och piano.

Materialet är format som två böcker. I den ena visar jag upp olika modeller och i den andra finns förspel som jag har skapat utifrån dessa modeller.
Dessa böcker är tänkt tillsammans som en arbetsbok där du ska studera det teoretiska materialet samtidigt som du spelar på det praktiska materialet. Det är inte tänkt att böckerna studeras från A till Ö men att du jobbar med olika idéer i det tempot och den ordning som passar dig. Naturligtvis kan du välja en av dem.

Innehållet är skapat på en traditionell grund, alltså inte jazz och pop, det blir nästa bok! Ackordanalys används inte så mycket i dessa böcker. Med alla förklaringar och instruktioner ville notbilden blivit för innehållsrikt. Där jag använder det, används B och Bb.

Jag älskar en norsk julsång av Alf Prøysen som heter julepresangen (julklappen). Den beskriver en kreativ process på ett mycket roligt sätt: En liten pojke snickrar på något som ska bli en mycket fin julklapp till sin mamma. Han har i början stora drömmar för vad detta ska bli. Från vers till vers medan han snickrar sig framåt ändrar drömmen sig om vad detta ska bli för något. Från något avancerad till något mycket enkelt, men som hans mamman vill ha stor glädje av. Poängen är att han aldrig ger upp när han inte lyckas men hela tiden justerar sin tanke om vad detta ska bli! Det är en härlig tanke vi kan ta med oss när vi skapar och improviserar: Vi har kanske drömmen om att skapa en symfoni i början, men känner att det kanske att det var för höga mål för oss. I stället för att ge upp tanken ska du som pojken glädja dig över det du skapar och hela tiden gilla det skapande.

Varmt tack till Johannes Landgren för värdefulla råd och tips!
Bjørn Vidar Ulvedalen, organist i Stenungsund